授課講師
竇天欣
竇天欣
AIGC課程顧問,信息學競賽專家
課程簡介
第一章AI地基構建,介紹AI在教育中的應用背景和課程的整體架構。第二章 高效備課秘訣(課前),學習如何利用AI助教進行教學輔助,包括學習資源的整合和知識點的解釋;掌握如何使用GPT技術高效讀取和理解學術文檔,減輕備課和布置作業(yè)的負擔;了解如何利用GPT技術提高授課技巧,包括語言表達和課堂互動。第三章課堂智慧解碼(課后),學習如何使用GPT進行課堂教學的自我評價和反饋,以促進教學改進;了解如何構建教師個人的教學檔案,利用AI進行教學分析和個性化發(fā)展規(guī)劃。第四章 創(chuàng)新課程研發(fā),學習如何使用DALLE等AI繪圖工具創(chuàng)造教學素材,豐富教學內容;掌握如何利用AI視頻工具制作教學視頻,提高學習興趣和效果;學習高效利用AI技術制作教學課件的方法,提升教學資源的質量和吸引力。第五章 終身學習心法,了解如何利用AI進行沉浸式語言學習,突破語言障礙,提升自身的國際化教學能力;深化如何長期利用AI Tutor進行自我學習和教學實踐的提升;掌握如何使用GPT等技術進行高效學習和知識管理,終身學習和成長。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:阿****王
大學學的機械制造工藝與設備專業(yè),2006年畢業(yè),畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙,隨著時間的發(fā)展,工業(yè)自動化程度越來越高,單單依靠平面圖紙,已經(jīng)遠遠不能滿足工作需要,而我也無法再去系統(tǒng)的學習三維設計軟件,后來偶然在網(wǎng)上,發(fā)現(xiàn)了我要自學網(wǎng),便進入網(wǎng)站看了看,學習了一下SolidWorks的課程,發(fā)現(xiàn)這里的課程內容很實用,也方便自己在工作之余,自主學習,甚至于還可以學習一些原來沒有涉獵的知識,還有更豐富的內容讓自己拓展。
會員名:越****告
我大學學的是軟件開發(fā),畢業(yè)后進入了廣告公司做學徒,跟著老員工學習了一些基本的PS技術,但是比較零散,不是很系統(tǒng)。
會員名:ty****23
我是2008年畢業(yè)于機械制造及自動化專業(yè)的,所以對機械繪圖和機械加工是必學的技能,《51自學網(wǎng)》是09年那年經(jīng)過我的一位大學同學給我介紹的一個平臺,一開始我只是空閑時間關注下關于CAD? Solidworks MastercamX4的
會員名:1298****5cgp
我是一名大專生 畢業(yè)后很迷茫 偶然第一份工作接觸到數(shù)控加工 一竅不通的我從0開始 慢慢的干起操機 時間久了發(fā)現(xiàn) 這不是長久之計 必須要學習編程 前階段通過看書 看視頻 一臉蒙逼 感覺編程好難 功夫不負有心人 緣分讓我們相遇了 今年偶然間 看到自學網(wǎng) 抱著無所謂的態(tài)度 看了幾個視頻 我發(fā)現(xiàn)這是好東西 從0開始 讓我受益匪淺 沒想到編程可以學的很輕松 沒有其他視頻那樣繁瑣 沒有書本上刻薄 真的感覺 好幸運 用古代那句話就叫做相見恨晚啊
會員名:陳****澤
2017年,我想換工作,因為我這是八九線城市的小縣城,工作不好找,附近機箱廠比較多,我就想從事機箱設計之類的工作,于是我從自學網(wǎng)上開始自學CAD設計
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