06 萬(wàn)金油模型SCQA:背景、沖突、疑問(wèn)、回答
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授課講師
梁力中
梁力中
公文寫作講師
課程簡(jiǎn)介
課程介紹了公文寫作被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視的方法、工作成績(jī)提煉升華的寶貴方法思路,徹底講透了公文寫作改變職場(chǎng)命運(yùn)的方方面面,將抽象的公文寫作套路、方法以具象的方式呈現(xiàn)。公文寫作不是目的,而是一種凸顯單位地位、提高部門地位,并能提升個(gè)人價(jià)值的思維模式,一旦了解其中的秘訣,任何人就能迅速利用公文為自己、為單位作出正向輸出。 無(wú)論是培養(yǎng)干部,培養(yǎng)基層人才,或是培養(yǎng)商界精英的世界500強(qiáng)公司,都聘請(qǐng)作者專門開設(shè)公文寫作課程。翻開本書,看作者為你揭開利用公文寫作出成績(jī)的秘密,幫助你透過(guò)字里行間,在職場(chǎng)實(shí)現(xiàn)“正激勵(lì)”自由,助力職場(chǎng)成就自我。
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會(huì)員名:u28****141
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造與自動(dòng)化,畢業(yè)后在機(jī)械廠上班。后來(lái)感覺(jué)自己不適合這個(gè)工作就想去轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)CAD
會(huì)員名:神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子,在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目,五花八門的武藝可以說(shuō)是都略有接觸,(車,銑,鉗,磨,電,金屬材料,CAD制圖)等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名:阿****王
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè),2006年畢業(yè),畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙,隨著時(shí)間的發(fā)展,工業(yè)自動(dòng)化程度越來(lái)越高,單單依靠平面圖紙,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要,而我也無(wú)法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件,后來(lái)偶然在網(wǎng)上,發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng),便進(jìn)入網(wǎng)站看了看,學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程,發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實(shí)用,也方便自己在工作之余,自主學(xué)習(xí),甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來(lái)沒(méi)有涉獵的知識(shí),還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會(huì)員名:P****少
如何從一個(gè)普工轉(zhuǎn)成一個(gè)設(shè)計(jì)人員,我經(jīng)歷了很多很多。大家都知道,作為一個(gè)職場(chǎng) 老員工,絕對(duì)不會(huì)毫不吝嗇的去教一個(gè)新人,所以新人的學(xué)習(xí)歷程是很艱辛的,而我就是這樣的一個(gè)情況。我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是在自學(xué)網(wǎng)成功的學(xué)習(xí)兩個(gè)軟件,從新手到精通。
會(huì)員名:T99****3hy
在短暫的學(xué)習(xí)中,我深深感覺(jué)到自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的匱乏,才發(fā)現(xiàn)自己知道得多么少,真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義,感謝我要自學(xué)網(wǎng)為我們提供幫助的各位老師,希望我要自學(xué)網(wǎng)越辦越好,讓我們初學(xué)者能
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