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小學奧數(shù)思維教程
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小學奧數(shù)思維教程
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326
小節(jié)
已有
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人學過
2017年9月推出
課程概要
本課程是《小學奧數(shù)思維課程》,比較全面而系統(tǒng),適用零基礎(chǔ)的初學者或有一定基礎(chǔ)的小學生、數(shù)學愛好者一起交流學習,同時也可以作為參加各類小學奧數(shù)競賽考試的教程。
教程程度:
初級
軟件版本:
無
所需基礎(chǔ):
無
適合人群:
數(shù)學愛好者,小學生及家長
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課程目錄
課程素材
目錄版式
第一章:三年級奧數(shù)-數(shù)與運算
前言:走進奧數(shù)世界
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14:27
1-1 速算與巧算1
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16:54
1-2 速算與巧算2
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13:21
1-3 速算與巧算3
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12:08
1-4 數(shù)字謎1
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14:58
1-5 數(shù)字謎2
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13:48
1-6 數(shù)字謎3
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17:10
1-7 數(shù)字謎4
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14:31
1-8 方陣問題1
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15:15
1-9 方陣問題2
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15:12
1-10 幻方問題1
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16:50
1-11 幻方問題2
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11:29
1-12 數(shù)陣圖1
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14:11
1-13 數(shù)陣圖2
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14:28
1-14 數(shù)陣圖3
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13:12
1-15 整數(shù)的分拆1
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13:11
1-16 整數(shù)的分拆2
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09:31
1-17 整數(shù)的分拆3
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14:34
第二章:三年級-應(yīng)用題
2-1 歸一問題1
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16:19
2-2 歸一問題2
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08:44
2-3 歸一問題3
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10:33
2-4 和差問題1
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13:09
2-5 和差問題2
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10:15
2-6 和差問題3
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12:44
2-7 和差倍問題1
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15:59
2-8 和差倍問題2
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13:51
2-9 和差倍問題3
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10:32
2-10 年齡問題1
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12:21
授課講師
余老師
大學講師
TA的課程
課程簡介
不再遙不可及,這是一套每個小孩都能學到的奧數(shù)課程,如果您是學生的家長,不容錯過!提高數(shù)學思維能力的機會來了,我要自學網(wǎng)特別為孩子們奉獻的精彩課程。無需昂貴的培訓費,無需奔波于培訓班,在家就可以一起學習,贏在起跑線。奧數(shù)作為普通數(shù)學的拔高課程,可以培養(yǎng)學習和研究數(shù)學的興趣,鍛煉學習思維能力、提升思考水平。這是一直以來大多數(shù)人的觀點。其實,奧數(shù)的神秘就在于對它的不理解,讓我們重新回歸奧數(shù)本身的意義,將生活抽象成白紙黑字的數(shù)學模型,將解決數(shù)學模型的思想潛移默化融入生活,這是老師對每個學生的終極期待。本課程是《小學奧數(shù)思維課程》,比較全面而系統(tǒng),適用零基礎(chǔ)的初學者或有一定基礎(chǔ)的小學生、數(shù)學愛好者一起交流學習,同時也可以作為參加各類小學奧數(shù)競賽考試的教程。
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大學學的機械制造與自動化,畢業(yè)后在機械廠上班。后來感覺自己不適合這個工作就想去轉(zhuǎn)行學習室內(nèi)設(shè)計。因為在上學的時候?qū)W過CAD
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因為是?扑圆荒苓x擇PLC對應(yīng)的專利,所以只能選擇從學徒做起,接著在自學網(wǎng)學習UG ,PROE ,很多很多 我記得當初也學習過辦公軟件,看我的學習記錄哈哈哈, 接著 ?在3個月的畢業(yè)實習后,找到了一份繪圖工作
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也許我跟很多同學不一樣,我是在職學習,我學習的目的不僅是提高專業(yè)職能,因為室內(nèi)設(shè)計是我的愛好。我大學是學計算機課程的,之前接觸過室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容,但是沒有深入學習
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2017年計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后就進入了高校里面網(wǎng)絡(luò)信息中心上班,平時主要負責學校里面的網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā),剛畢 業(yè)的時候自己的網(wǎng)站開發(fā)水平還不是那么的嫻熟
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初中畢業(yè)后就沒有讀書了,當時才16歲的樣子,當時沒文憑年齡也小,就找了一家招收學徒的廣告公司當時最開始是學習的用雕刻機,那時候?qū)W徒工資只有好像1000元的樣子。
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