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學(xué)習(xí)達(dá)人
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快樂小女 展開
本套UGNX1957四軸五軸視頻教程素材下載地址http://m.redtitan.com.cn/Material.aspx?cid=926
2023年12月12日 09:54
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學(xué)習(xí)達(dá)人
939495gjc 展開
這是網(wǎng)上搜集的UGNX1957安裝包,里面有安裝視頻,鏈接:https://pan.baidu.com/s/14MP1moQLo95gyn9HeKOrJA 提取碼:6qhd
2021年04月19日 14:03
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T315789up 展開
@ 939495gjc 筆記本買了為了自己,高性能的筆記本效率更高
2022年04月08日 10:53
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
北斗星的夢(mèng) 展開
終于等到譚老師的多軸課程,贊一個(gè)!跟著慢慢學(xué)。。。
2021年03月17日 06:54
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學(xué)習(xí)達(dá)人
T598567jp 展開
1957那里下載啊
2021年03月27日 23:39
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秋文-27173 官方客服 展開
@ kangpeng45 您好,在1-1節(jié)課程評(píng)價(jià)下您按熱度排序查找,有熱心學(xué)員分享了軟件下載地址哦,您可以去找找嘗試下載安裝看看
2023年02月28日 18:12
@TA
kangpeng45 展開
在哪里下載呢
2021年04月22日 23:30
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
寂靜de夜晨 展開
mc多軸編程,也可以這樣模式出一套嘛,最好是mc21多軸
2021年03月18日 09:19
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打卡Lv3
T988715mj 展開
請(qǐng)問一下,NX1975在那里下載啊
2021年08月10日 21:52
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秋文-27173 官方客服 展開
@ T988715mj 您好,在1-1節(jié)課程評(píng)價(jià)下您按熱度排序查找,有熱心學(xué)員分享了軟件下載地址哦,您可以去找找嘗試下載安裝看看
2023年02月28日 18:12
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:zh****86
在上大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè),畢業(yè)后主要從事機(jī)械加工數(shù)控編程工作,隨著工作的需求,感覺應(yīng)該提高自己的設(shè)計(jì)能力及軟件操作能力,本人大學(xué)期間CAD學(xué)的比較好,像本專業(yè)的(UG\SW)三維建模軟件使用比較少,有了學(xué)習(xí)專業(yè)三維軟件的需求,在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)的時(shí)候,搜到了我們自學(xué)網(wǎng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,從此結(jié)下不解之緣,隨著工作的需求從最開始的UG編程學(xué)習(xí)到后期的辦公、平面、室內(nèi)設(shè)計(jì),我要自學(xué)網(wǎng)給我了很大幫助,解決了很多問題,提高了專業(yè)技能,現(xiàn)在從事教育培訓(xùn)的工作了,需要學(xué)習(xí)的更多了,業(yè)余時(shí)間打開我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,希望自學(xué)網(wǎng)能越辦越好,能出品更多更全的學(xué)習(xí)視頻。
會(huì)員名:歌****飄
大學(xué)是漢語言文學(xué)專業(yè),2017年畢業(yè),畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學(xué)的專業(yè)是聽從父母意愿選的,本人興趣平面設(shè)計(jì)專業(yè),一直想去報(bào)班學(xué)習(xí)并從事平面設(shè)計(jì)職位
會(huì)員名:lj****zj
2011年10月2日我找到了“我要自學(xué)網(wǎng)”這有活水源頭的半畝方塘,同時(shí)也使我找到了一位良師益友,他涵蓋了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)、美化生活的軟件,隨著時(shí)代需求而延伸,隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展。
會(huì)員名:51****大器
沒上過大學(xué),中專學(xué)的數(shù)控專業(yè),在學(xué)校里本有軟件課程,但并未講授(一般技校都是以賺錢為主,教育為輔),畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性,于是開啟自學(xué)路程,一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書,啃字的滋味并不好受,遇到不理解的還得
會(huì)員名:th****na
大家好,我在大學(xué)學(xué)的電子商務(wù)專業(yè),2010年畢業(yè),畢業(yè)后實(shí)習(xí)就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作,發(fā)現(xiàn)自己的愛好,就一直從事IT行業(yè),但因不是大學(xué)學(xué)的不是本專業(yè)的內(nèi)容,通過工作自學(xué)的
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