本人2014年開始步入大學(xué)，學(xué)的機械工程專業(yè)，大一開始學(xué)習(xí)CAD制圖，想進(jìn)一步提升自己的技能水平，后來知道了我要自學(xué)網(wǎng)這個學(xué)習(xí)平臺，感覺里面內(nèi)容很豐富，一開始繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的CAD

我是學(xué)習(xí)采礦工程專業(yè)的，今年已經(jīng)65歲了。前些年從事采礦工程工作時，由于畢業(yè)時間較早，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自己所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)時的工作。特別是電子計算機技術(shù)，這方面基本是一片空白，這給工作帶來了極大的不便，也嚴(yán)重影響到了工作效率。

工作崗位工作以來，根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計，在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運用平時學(xué)的solidworks課程，從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到，繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體，具備良好的繪圖能力，是一個優(yōu)秀的設(shè)計人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計算機輔助設(shè)計訓(xùn)練對于我來說，為我工作提高了效率。

我大學(xué)學(xué)的是軟件開發(fā)，畢業(yè)后進(jìn)入了廣告公司做學(xué)徒，跟著老員工學(xué)習(xí)了一些基本的PS技術(shù)，但是比較零散，不是很系統(tǒng)。

我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程，比如CAD2010、UG10.0建模和運動仿真、PS等。各個視頻庫里面包含了豐富的知識，老師的教學(xué)也切合實際，我也會很容易的聽懂，不像平時在教室上課，講一些和本課程無關(guān)的東西，我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會講的很仔細(xì)，更易于理解，這么久一直堅持觀看教學(xué)視頻，我的收獲頗多。在平時教師授完課之后我也會自主的打開我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。