這里老師分析顯著性一欄時(shí)得出的結(jié)論,是不是和前面章節(jié)講的何時(shí)拒絕假設(shè),何時(shí)接受假設(shè)說反了[問號]
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吃吃吃吃不胖
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WXxnqug5ww7
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QQs1bp24w9l
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最后顯著性和線性那個(gè)地方?jīng)]搞懂,有大神[驚訝]可以解釋下嗎? ![]() zhulitianxia
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@ yangyvliang04 這個(gè)非線性關(guān)系,怎么設(shè)置呢,是不是我在軟件里面默認(rèn)非線性呢[飛吻] ![]() yangyvliang04
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@ QQs1bp24w9l 線性檢驗(yàn)的原假設(shè)是成績和教學(xué)方法是非線性關(guān)系,所以p<0.05拒絕原假設(shè),即成績和教學(xué)方法之間存在線性關(guān)系;線性偏差檢驗(yàn)的原假設(shè)是成績和教學(xué)方法之間是線性關(guān)系,p值0.107>0.05,接受原假設(shè)。兩個(gè)檢驗(yàn)的結(jié)論是非線性關(guān)系不顯著,線性關(guān)系顯著。這里老師沒有講原假設(shè),所以給有些人理解帶來一點(diǎn)困難。 |
![]() ![]() 學(xué)習(xí)達(dá)人
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愛魚92
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