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QQar090pr0e 展開
T.T老師我又顯示這個(gè)了.不是內(nèi)部或外部命令,也不是可運(yùn)行的程序或批處理文件
2020年07月15日 16:44
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天天有心 展開
@ QQar090pr0e 指定路徑安裝virtualenv,再更新pip https://zhuanlan.zhihu.com/p/532782580 新手,花了一天時(shí)間解決這問題[崩潰]
2022年07月20日 11:53
@TA
luren668 展開
@ QQar090pr0e 沒有把Python添加到path環(huán)境變量,看前面的教程有介紹 。
2022年01月16日 22:44
@TA
T072699lo 展開
自己建一個(gè)叫mydjcode空文件夾就可以了
2021年06月17日 23:10
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
自動(dòng)化luck77 展開
老師您好,虛擬環(huán)境中使用pip時(shí)提示無法直接調(diào)用"D:\myDjango\myF1\Scripts\python.exe是什么原因,求解答
2023年05月23日 22:00
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學(xué)習(xí)達(dá)人
小貴人 展開
老師講解功能的時(shí)候請先說明有什么作用
2022年09月01日 22:53
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嚴(yán)學(xué)森 展開
不知道為什么iiS總是配置不成功
2022年05月07日 15:20
0 回復(fù)
往生堂堂堂主 展開
用pycharm+conda創(chuàng)建虛擬環(huán)境應(yīng)該也行吧
2022年03月26日 10:58
0 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
林奕5559 展開
老師,您上課的課件我們怎么獲取呀?
2020年09月07日 15:43
0 回復(fù)
花豬00 官方客服 展開
親,講義是老師上課所用, 不作提供的哦。老師只提供課程相關(guān)素材下載操作練習(xí)的
2020年09月07日 15:44
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名:0o****o0
大學(xué)被調(diào)配到了紡織技術(shù)專業(yè),當(dāng)時(shí)對(duì)自己的專業(yè)很不感興趣,然而一次替別人代課接觸到PS,仿佛接觸到了新的世界,在網(wǎng)上到處找教程,各種貼吧、各種QQ群都找完了,學(xué)會(huì)一個(gè)工具,學(xué)會(huì)了怎么剪切圖層,有一丁點(diǎn)的進(jìn)步都能
會(huì)員名:u111****6564
大學(xué)學(xué)習(xí)的土木工程,2012年畢業(yè),畢業(yè)后一直從事土木工程,干了幾年,發(fā)現(xiàn)自己喜歡設(shè)計(jì)喜歡畫畫,但是一直沒有好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)
會(huì)員名:T18****0cy
上學(xué)的時(shí)候只學(xué)過cad,后來在工作的時(shí)候才知道天正cad,但實(shí)際運(yùn)用并沒有操作過。上個(gè)月因?yàn)楣ぷ鞯脑,需要畫建筑平面圖。接到任務(wù)后,我就開始百度天正cad教程,心想熟悉各項(xiàng)命令后畫起來更快。網(wǎng)上的教程很多,最后我認(rèn)定“我要自學(xué)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),現(xiàn)在我正在跟著程永鵬老師學(xué)習(xí)3Dsmax2012,希望自學(xué)網(wǎng)越辦越好,我也能夠一直學(xué)習(xí)下去。。
會(huì)員名:一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,是在臨近大四畢業(yè)那年,接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì),但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程,
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