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8 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
打卡Lv1
quan8866 展開
轉(zhuǎn)場到底是應該是哪種順滑？或者說兩者有什么區(qū)別？ 1.前面一段由小變大，后面一段是由大變。ㄔ笮。 2.前面一段由小變大，后面一段是同樣由小變大（原大。 沒明白這兩種的原理有什么不同，自己試驗也沒看明白本質(zhì)區(qū)別
2020年10月05日 10:57
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u521133103 展開
@ quan8866 后面是正常播放，所以由小到大
2023年03月16日 15:17
@TA
打卡Lv3
T531032rs 展開
為啥有的效果 我的軟件里沒有 復制
2024年03月09日 15:45
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bjyxszdjy 展開
@ T531032rs 你搜英文應該能搜到
2024年03月15日 15:50
@TA
miaomiao108410 展開
放大的視覺拉鏡效果：你得一直都是放大，所以不管哪段素材都得同一個調(diào)子。不然視覺效果就是放大又縮小，不協(xié)調(diào)。 同理用于縮小的視覺拉鏡效果。 [笑哭]
2020年12月15日 15:25
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wsyzx0812 展開
為什么第二段縮放不是200%-100%，而是50%-100%，不太明白
2020年11月27日 09:40
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巨蟹貓兒 展開
我是這樣理解：兩段素材的運動加起來才是一個完整運動過程，前面素材是初始值到放大，后面素材只能是先縮小再到初始值
2020年12月11日 16:41
@TA
打卡Lv1
quan8866 展開
比方說，舉個例子一， 1.前段視頻是100%--200%，后段視頻是200%--100% 2.前段視頻是100%--200%，后段視頻是50%--100%. 兩者有什么區(qū)別？或者說有什么不同的變現(xiàn)效果或是哪種轉(zhuǎn)場過渡更順滑，又或者是兩者適用的不同場合？ 如果沒說明白，再舉個例子二 1，前段人物畫面中間向右運動，后段從最左邊向右運動 2，前段人物畫面中間向右運動，后段同樣畫面中間向右運動 3，前段人物畫面中間向右運動，后段從畫面中間向左運動
2020年10月05日 11:11
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學習達人
蛋蛋大王Only 展開
為啥有時候180，有時候360，有什么規(guī)定嗎？
2020年09月24日 14:40
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我們的成功之路 更多 換一換
會員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學的平面設計專業(yè)，所在學校是一所職中。接觸了自學網(wǎng)的講師，一對比才知道在校期間基本沒學到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學習的，無奈學校老師水平有限
會員名：阿****王
大學學的機械制造工藝與設備專業(yè)，2006年畢業(yè)，畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙，隨著時間的發(fā)展，工業(yè)自動化程度越來越高，單單依靠平面圖紙，已經(jīng)遠遠不能滿足工作需要，而我也無法再去系統(tǒng)的學習三維設計軟件，后來偶然在網(wǎng)上，發(fā)現(xiàn)了我要自學網(wǎng)，便進入網(wǎng)站看了看，學習了一下SolidWorks的課程，發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實用，也方便自己在工作之余，自主學習，甚至于還可以學習一些原來沒有涉獵的知識，還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。
會員名：越****告
我大學學的是軟件開發(fā)，畢業(yè)后進入了廣告公司做學徒，跟著老員工學習了一些基本的PS技術，但是比較零散，不是很系統(tǒng)。
會員名：u111****6564
大學學習的土木工程，2012年畢業(yè)，畢業(yè)后一直從事土木工程，干了幾年，發(fā)現(xiàn)自己喜歡設計喜歡畫畫，但是一直沒有好的機會去學習
會員名：錢****兒
2015年開始，我轉(zhuǎn)做了微機老師，因為學校沒有專業(yè)的計算機專業(yè)畢業(yè)的老師，都是大家臨時做的。我只是因為之前 就比較喜歡計算機而已。但是教學的過程并沒有我想象的那么順利。要教給學生的東西太多，太雜。我只是一個普師專業(yè)畢業(yè)的老師。教一下數(shù)學，語文還可以。計算機自己用用還好，教給學生。自己會的內(nèi)容實在是太少了。非常幸運，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了我要自學網(wǎng)里的網(wǎng)課。課程很系統(tǒng)，內(nèi)容由淺入深。我就這樣一直學了下來，雖然學習還是很有難度，但是自學網(wǎng)老師的耐心細致地講解。讓我有了自信。
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