@木馬的種子 [贊] 你所提出的建議是有一定深度的，這也是課程本身的目的，相對(duì)于制圖而言，設(shè)計(jì)的過程也就是項(xiàng)目全過程是最為重要的，每一個(gè)環(huán)節(jié)的把控和聯(lián)系決定著項(xiàng)目的成敗，但課程同時(shí)要考慮受眾的群體，很多學(xué)員沒有接觸過工裝，更不要談造價(jià)、工期、溝通和協(xié)作等工程問題了，所以只能是以軟件操作的形式，搭配施工工藝的講解來錄制課程，所以課程就得細(xì)致，課程量相應(yīng)的加大，很感謝你的建議，后期有機(jī)會(huì)會(huì)考慮更為深入的課程[握手]
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