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從Romax開始 展開
老師,為什么定義載荷譜的時候,轉(zhuǎn)速和功率值都選的輸出呢?word上不是說輸入轉(zhuǎn)速是4500r/min,那由于齒輪的齒比,輸出的轉(zhuǎn)速就不一定是4500了呀
2019年10月25日 21:29
2 回復(fù)
T-7ts0bow42 展開
老師 我的模型運行功率流會提到失敗:無足夠旋轉(zhuǎn)制約扭轉(zhuǎn)連接軸系統(tǒng) 這應(yīng)該怎么解決
2023年10月31日 16:42
1 回復(fù)
wmyself 展開
@ T-7ts0bow42 朋友,和你一樣的問題,解決了嗎
2023年11月22日 22:09
@TA
T-7ts0bow42 展開
@ T359029bj 老師 我的模型是簡單的一級齒輪組 齒數(shù)比58/55 輸入1800rmp 400kw 輸出 -1898rmp 400kw 工作時間 5day 齒輪與軸的連接均為同步器/離合器安排 連接 是哪里出現(xiàn)了問題呢
2023年11月08日 13:12
@TA
T359029bj 講師 展開
@ T-7ts0bow42 看下的你的功率載荷是不是設(shè)置好了
2023年11月07日 14:12
@TA
T177688vb 展開
你好,老師,我一直沒搞懂為什么文檔上是輸入,而你這里卻是編輯的輸出-4500,能麻煩老師給我解答一下嗎?
2022年01月19日 11:03
1 回復(fù)
學(xué)習(xí)達人
wyl1115731297 展開
老師,怎么給從動輪添加負(fù)載
2024年03月17日 15:49
0 回復(fù)
寧萌小豬 展開
@ wyl1115731297 扭矩給負(fù)扭矩,從動輪就變驅(qū)動輪了吧
2024年12月06日 16:26
@TA
T359029bj 講師 展開
@ wyl1115731297 從動輪理論上是沒辦法添加負(fù)載的
2024年08月27日 09:18
@TA
c568667392 展開
離合器+同步器這一欄灰色的,沒有齒輪顯示,要怎么解決
2023年09月27日 15:19
0 回復(fù)
T359029bj 講師 展開
@ c568667392 你需要把同步器或者離合器先裝配好,才能有齒輪顯示的
2023年11月07日 14:13
@TA
T450773km 展開
老師,工況的使用系數(shù)Ka在哪里設(shè)置?自己搗鼓一下午實在是解決不了了=-=
2023年03月31日 18:31
0 回復(fù)
T359029bj 講師 展開
@ T450773km 使用系數(shù)我個人的經(jīng)驗是在Romax里面沒有的,載荷譜和使用系數(shù)是一個并列的存在,romax是載荷譜應(yīng)用,kisssoft里是可以使用使用系數(shù)
2023年04月13日 13:58
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:zha****213
剛從學(xué)校里出來工作時,看到別人會手工編程就感覺很牛逼,學(xué)會了之后在應(yīng)聘下一個單位時才發(fā)現(xiàn)還有軟件編程,剛開始因為自身能力欠缺,受到了一定的質(zhì)疑,后來我主動要求降工資,接著自己化悲憤為動力,努力想要提升自己,偶然之間知道了有51自學(xué)網(wǎng)這個網(wǎng)站,通過幾年的努力學(xué)習(xí),在單位里已經(jīng)能獨當(dāng)一面了。因為51自學(xué)網(wǎng)讓我重拾信心,并且讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力。毫不夸張的說自從學(xué)習(xí)了51自學(xué)網(wǎng)的視頻,戀愛成功了,職位升高了,獎金翻倍了,好運爆棚了。
會員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因為室內(nèi)設(shè)計是我的愛好。我大學(xué)是學(xué)計算機課程的,之前接觸過室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容,但是沒有深入學(xué)習(xí)
會員名:飛鳥****nk
本人大學(xué)所學(xué)專業(yè)為機械設(shè)計。畢業(yè)后的第一份工作是在一家國企做機械設(shè)計。后來因為自身家庭原因離職就職于北京某機床制造有限公司做工藝師。此工作崗位需要編制數(shù)控程序并懂得一定的加工工藝。但
會員名:m****梅
本人近年一直從事薪酬核算工作,之前效率一直不高,后面無意間了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容好豐富,各行各業(yè)的都有,因工作原因,從里面學(xué)了EXCEL2013函數(shù)大全教程和EXCEL操作技巧操作
會員名:愛學(xué)****東哥
大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)就是機電一體化,但是在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的知識只是入門級的東西,真正到了出來社會工作是時才明白,其實實際工作所運用到的知識是復(fù)合型的,需要你各個方面都要有一定的知識基礎(chǔ),所以我只能是在上班之余去
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