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2-11、樁承臺基礎(chǔ)（2）

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	閑云野鶴之灑脫講師展開基礎(chǔ)梁側(cè)面鋼筋，圖紙上是C12@200，并不是12根，我之所以輸入6根，是因為側(cè)面鋼筋是要輸入鋼筋兩邊總根數(shù)的。根據(jù)詳圖可以看出，兩邊各三根，所以側(cè)面鋼筋輸入6根 2019年07月23日 20:50 12 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	閑云野鶴之灑脫講師展開筏板是因為我備課時畫上去的，沒有刪除，我在后面的視頻中有專門講筏板 2019年07月23日 20:52 11 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	cfgqq 展開剪力墻底部基礎(chǔ)梁，高度600，側(cè)面c12@200, 間距200. 600除以200=3，三段，左側(cè)是2根才對吧，這樣兩邊一共是4根，而不是示意圖上一邊3根，共6根。請問我理解錯在哪兒呢。 2019年07月26日 17:00 5 回復(fù) gady253 展開你的沒錯，我錯了[痛苦] 2020年08月12日 14:50 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	T519780be 展開最右邊的幾個承臺你怎么不說？都是1400*1400型號的 2020年05月29日 11:33 2 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	安之若素-夏天展開老師，JL1圖形尺寸是300呀[笑哭]標(biāo)注是350，取哪一個？ 2020年01月04日 17:19 2 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	zlzw420325 展開樁都一樣的標(biāo)高，-5.8的承臺畫上去不是懸空了，什么意思啊老師。而且圖上只標(biāo)注了CT2、CT1在哪呢，而且好幾個承臺的大小都不一樣，有1200.1400.1600 2022年07月08日 13:02 1 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)

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會員名：zh****86

在上大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后主要從事機(jī)械加工數(shù)控編程工作，隨著工作的需求，感覺應(yīng)該提高自己的設(shè)計能力及軟件操作能力，本人大學(xué)期間CAD學(xué)的比較好，像本專業(yè)的（UG\SW）三維建模軟件使用比較少，有了學(xué)習(xí)專業(yè)三維軟件的需求，在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)的時候，搜到了我們自學(xué)網(wǎng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，從此結(jié)下不解之緣，隨著工作的需求從最開始的UG編程學(xué)習(xí)到后期的辦公、平面、室內(nèi)設(shè)計，我要自學(xué)網(wǎng)給我了很大幫助，解決了很多問題，提高了專業(yè)技能，現(xiàn)在從事教育培訓(xùn)的工作了，需要學(xué)習(xí)的更多了，業(yè)余時間打開我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種習(xí)慣，希望自學(xué)網(wǎng)能越辦越好，能出品更多更全的學(xué)習(xí)視頻。

會員名：wei****411

在外留學(xué)5年，回國面臨就業(yè)壓力巨大，面對社會的壓力，感覺個人時間充裕，能力卻有限，決定兼職做婚慶拍攝，在不斷的接觸之后，對影視后期的制作起了強(qiáng)烈的興趣。

會員名：LIY****GGG

初中畢業(yè)后當(dāng)兵，2002年退伍，退伍后就進(jìn)入機(jī)械廠當(dāng)學(xué)徒，從普通車床學(xué)起，到2012年開始學(xué)習(xí)數(shù)控車床，一開始根本沒打算學(xué)習(xí)畫圖，覺得自己學(xué)歷低，年紀(jì)大，根本學(xué)不會，直到2017年，我一直工作的工廠因老板炒房倒閉

會員名：T02****6hy

本人干的是機(jī)械制造這方面，以前在學(xué)校學(xué)的MASTERCAM 軟件，以及soldworekes都只是理論上知識，踏入社會工廠里面的產(chǎn)品千奇百怪五花八門，遇到問題沒人商量，問別人都是挨打不理，自從有了自學(xué)網(wǎng)感覺學(xué)習(xí)輕松，

會員名：小****路

從十月底開始打算自學(xué)剪輯視頻技術(shù)，找尋過跟多教學(xué)的課程但是效果都不是很好，最后經(jīng)過朋友介紹說“我要自學(xué)網(wǎng)”很不錯

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