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198 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
huahappy361 展開
代碼一直跟著視頻里的寫。運行的時候卻提示line 45 elif: ^ 就是ban=ban+inn上的那個elif: 知道這個是縮進問題,但是怎么調(diào)都還是運行不了,有同樣情況的嗎?
2019年12月26日 17:11
28 回復
八七 展開
@ huahappy361 改成else下一行又報錯怎么改
2023年04月01日 15:11
@TA
w8265622659 展開
@ huahappy361 我的是把余額和取款前面加上浮點型就好了
2022年09月18日 21:03
@TA
w690241217 展開
@ huahappy361 elif 改成 else,因為就兩個判斷條件。
2021年12月30日 16:20
@TA
野強實慧 展開
@ andrewlw 我用的Python3.4就這樣,可能老師的版本比較高一點吧!不知道你們用的什么版本
2021年12月28日 20:01
@TA
sbynidxv 展開
elif: 沒有判斷條件,換成 else:
2021年07月07日 09:19
@TA
shichao3000 展開
賬號試錯3次后鎖定應該只針對1個賬號,這個例子是3個賬號共用3次試錯機會,不合理。雖然有很多細節(jié)問題,但是這里提供的是一個思路,大家可以自己進行優(yōu)化,這才是樂趣所在。
2019年10月26日 12:24
17 回復
DUKM 展開
@ shichao3000 是的,余額不能保存,還需改進
2022年09月15日 11:21
@TA
WXjin9v37ol 展開
@ 李金生415 這個部分是怎么優(yōu)化的呢?
2021年09月27日 16:26
@TA
李金生415 展開
我優(yōu)化成功 第一個鎖了后可以操作第二個 第二個鎖了后可以操作第三個
2020年11月16日 13:20
@TA
shichao3000 展開
越研究越發(fā)現(xiàn),所有的循環(huán)都只能放在一個賬號下,否則問題很多,比如退卡后余額重置,多賬號共享試錯次數(shù)等等。該案例只是一個不成熟的例子,了解它的運行最重要。以后隨著學習的推進,這些問題肯定可以解決。
2019年10月26日 21:16
14 回復
T-0f5j0dstu 展開
退卡之后的break不能終止程序
2019年10月16日 10:45
13 回復
QQdwl8d7l38 展開
@ T-wla3pnr1q 設置條件就可以。退卡后,賦予一個條件后再退出小循環(huán),比如k="tk",然后第一循環(huán)判斷這個條件是否成立,成立就退出大循環(huán)。
2020年09月17日 16:30
@TA
T-wla3pnr1q 展開
我想了半天,有什么好的解決辦法嗎?
2020年09月15日 16:21
@TA
鴻鵠揀寒枝 展開
我覺得應該是 退卡的break在小循環(huán)里所以只能終止服務辦理 想終止大循環(huán)只有3次輸入錯誤
2020年08月30日 20:27
@TA
zxc123456g 展開
@ zrd19941205 我也是遇到了這個問題
2020年08月29日 10:20
@TA
zrd19941205 展開
我也在糾結(jié)這個問題
2020年08月01日 21:30
@TA
學習達人
T160674ar 展開
老師,報錯出現(xiàn)invalid syntax,是在ban=ban+inn上面的elif那里,這個怎么解決啊
2020年02月20日 18:02
11 回復
qq568750415 展開
elif改成else就不提示了
2021年03月02日 18:32
@TA
WXgrylq33mx 展開
我也是遇到這個問題
2020年09月01日 15:54
@TA
學習達人
Bindapu 展開
前面的課我聽完后,都會去把下面的評論刷一遍,這樣可以對照自己查漏補缺,當然對于老師漏掉沒講的部分,我會去百度自己補充。 先回應下評論里好多說ban=ban+inn上面那個elif報錯的,這個地方老師確實錯了要改成else。 其余那些個噴程序漏洞多各種不嚴謹不符合實際操作的人,這里老師只是根據(jù)已經(jīng)講過的知識舉了個例子,你們都蹦跶到覺得自己能編寫銀行系統(tǒng)了嗎?你以為老師不知道漏洞還是老師沒本事把這些漏洞補上? 最后,還有好多人提出的各種報錯等等問題,我扎心的告訴你們,那都是你自己的問題。建議這些人再去把前面的課認認真真的從頭聽一遍,然后按照我說的把評論都刷一遍自己對照并且百度補充老師沒講的,就沒這么多事了。
2020年07月21日 14:25
8 回復
飛鳥_Frank 展開
@ Bindapu 老師針對這張的知識點做了個簡單的練習而已。實際當中不可能這點程序就做一個應用。練習起到鞏固知識點的作用,能靈活應用就很不錯了!
2024年04月12日 23:18
@TA
xiexia33 展開
說的很中肯 ,多找方法學習,老師講的很不錯了,不能全依賴老師,同時要自己多思考多練習。
2020年10月17日 16:09
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:3****7
我是設計又是一名繪畫愛好者,并且我的身邊同事和朋友有許多人都在做,引起了我的興趣,電腦效果圖最大的特點就是直觀,一目了然,能使客戶在裝飾之前就能事先感受裝修的效果
會員名:利****家
2009年的一次無意間進入這個網(wǎng)站 當時也正在讀成人學校 有對電腦知識有種渴望的的感覺 記得第一次看的教程是五筆打字教程,那時拼音打字還沒有現(xiàn)在這么流行 一般懂電腦的人都是打五筆,也是那時候讓我學會了五筆打字,讓我受益至今 后來我因為工作關系,我又學習CAD畫圖軟件, 記得好像是2012年在深圳的一個木制品廠上班, 廠里的設計師需要一個CAD畫圖助手, 我成了當時的那個助手 白天是設計師教我一些操作 晚上我就到51自學網(wǎng)自己學習 時間一長,我也就慢慢的懂一些常用的命令和知識,那一年進步很多,學習到了很多新的知識,為我以后的工作奠定一個良好的基礎
會員名:LIY****GGG
初中畢業(yè)后當兵,2002年退伍,退伍后就進入機械廠當學徒,從普通車床學起,到2012年開始學習數(shù)控車床,一開始根本沒打算學習畫圖,覺得自己學歷低,年紀大,根本學不會,直到2017年,我一直工作的工廠因老板炒房倒閉
會員名:yyl****322
第一次認識到“我要自學網(wǎng)”是在2013年,當時正值本科畢業(yè)設計階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設計需求。有幸在朋友的推薦下認識到“我要自學網(wǎng)”,并借助朋友的賬號系統(tǒng)學習了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細心和匠心而感動了,大到軟件繪圖的基本原則,細到每一個命令和快捷鍵都詳細地講解到了。跟著老師的教學思路,連續(xù)突擊學習了一星期,對軟件的掌握也取得了突飛猛進的進步,當然自己的畢業(yè)設計也取得了圓滿成功。
會員名:迷****朱
我上學的時候?qū)W習的專業(yè)是計算機控制,但是畢業(yè)后從事的崗位是數(shù)控機械加工類,因為專業(yè)不對口,剛開始對機械加工類的好多東西都是一竅不通,包括基本的機械制圖、數(shù)控加工等好多方面的知識都比較陌生,所以業(yè)余時
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