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學(xué)習(xí)達(dá)人
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快樂(lè)小女 展開(kāi)
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2023年12月12日 13:59
0 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
陰清陽(yáng)明 展開(kāi)
知道為什么大家畫(huà)的是線而不是框嗎?在REC后,鼠標(biāo)放到大矩形左下角角點(diǎn)上時(shí)不要點(diǎn)擊,不要點(diǎn)擊,不要點(diǎn)擊,重要的地方說(shuō)三遍,光標(biāo)移到角點(diǎn)后直接向右,再輸入10,向上拉,你就可以看到和老師一樣的效果了。
2019年12月21日 15:31
39 回復(fù)
T253012ha 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 謝謝你 美女
2023年03月31日 14:13
@TA
u1130121169 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 謝謝你 美女
2023年03月07日 19:04
@TA
T719944ac 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 謝謝你美女
2023年01月05日 15:57
@TA
郁悶的很 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 鼠標(biāo)放在端點(diǎn)沒(méi)有點(diǎn)擊,然后對(duì)象捕捉也只打開(kāi)了端點(diǎn),向右平移鼠標(biāo),綠虛線也出來(lái)了,輸入偏移量,就是不能在想要得位置找到起點(diǎn),能幫忙解下惑嗎?謝謝
2022年08月20日 10:35
@TA
有朝一日同風(fēng)起 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 還是你細(xì)節(jié)。。3分55秒這里是輸入rec,移動(dòng)鼠標(biāo)放到端點(diǎn)上(不要點(diǎn)擊鼠標(biāo)),直接輸入偏移值10之后按回車(不要點(diǎn)擊鼠標(biāo)),再輸入長(zhǎng)寬X (TAB) Y
2022年07月11日 16:29
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
陰清陽(yáng)明 展開(kāi)
反復(fù)試了十幾次,終于得出結(jié)論了:一、REC后空格,鼠標(biāo)置于大矩形左下角,不要點(diǎn)擊鼠標(biāo),(鼠標(biāo)向左移,可以看到綠色虛線,但是和老師的不一樣,只能光標(biāo)到X軸的哪里綠線就到哪里,面非整條綠線,抽右移放到下方實(shí)線上是看不到綠線的,除非在矩形下方實(shí)線以外的右邊才出現(xiàn));二、向右移動(dòng)后,光標(biāo)必須與實(shí)線一致,不能高也不能低,否則容易出現(xiàn)畫(huà)出的矩形在實(shí)線上方或下方,放好后輸入10;三、輸入數(shù)值10后,再把光標(biāo)往上拉,再輸入30,TAB鍵50,最后回車
2019年12月21日 15:46
23 回復(fù)
T-3o5fa2edt 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 我也一樣按老師方法要不就在線的上面 要不就在線的下面沒(méi)辦法跟它水平線上
2022年03月07日 17:01
@TA
gentlwade 展開(kāi)
整了一半天也沒(méi)法輸入,實(shí)在不會(huì)這招,用from和@一樣的解決,只是麻煩一點(diǎn)。
2021年02月02日 09:01
@TA
qq29729717 展開(kāi)
追蹤的時(shí)候,只開(kāi)端點(diǎn),就可以隨意拉動(dòng)
2020年07月18日 09:35
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
陰清陽(yáng)明 展開(kāi)
剛才又試了下,因?yàn)橹罢也坏綀A心的緣故,所以我打開(kāi)了所有的對(duì)象捕捉,這就是為什么大家找不到那條綠線的原因了。我改了只開(kāi)端點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)、中點(diǎn)和交點(diǎn),這樣又出現(xiàn)那條線線了,大家可以試試,到底是哪個(gè)對(duì)象捕捉干擾的。
2019年12月21日 15:54
15 回復(fù)
dannylouis 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 確實(shí)開(kāi)了很多對(duì)象捕捉點(diǎn)有干擾
2025年01月04日 19:53
@TA
zxj493600079 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 美女,你厲害
2024年11月01日 08:35
@TA
T-3o5fa2edt 展開(kāi)
@ 陰清陽(yáng)明 按你方法終于搞定了哈哈
2022年03月07日 17:24
@TA
應(yīng)該是rec +空格 鼠標(biāo)先移到角點(diǎn) 然后拖動(dòng)鼠標(biāo)到右邊能看到綠色追蹤線 然后輸入10+回車
2019年09月04日 21:59
7 回復(fù)
T143940ti 展開(kāi)
為什么我捕捉老是捕捉到另一邊的10
2019年05月27日 11:56
5 回復(fù)
高爾夫旅行 展開(kāi)
@ T143940ti 重復(fù)操作后有記憶的,向右側(cè)移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)綠色虛線會(huì)顯示10的節(jié)點(diǎn),選取后在向上拉就會(huì)有的
2022年09月21日 11:10
@TA
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工作崗位工作以來(lái),根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計(jì),在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運(yùn)用平時(shí)學(xué)的solidworks課程,從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺(jué)到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō),為我工作提高了效率。
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在校期間,我所學(xué)專業(yè)其實(shí)是機(jī)電一體化專業(yè)。2013年畢業(yè)后在本地工廠工作一段時(shí)間后,始終忘記不了當(dāng)初心中的夢(mèng)想,就是從事建筑行業(yè)。在此之后我查閱有關(guān)資料等,工作之余學(xué)習(xí)有關(guān)建筑行業(yè)的知識(shí)。終于在2015年考取二級(jí)
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2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè),小時(shí)候家里境況很一般,上高中考大學(xué)都沒(méi)有什么很好的規(guī)劃,高考隨便補(bǔ)報(bào)了一個(gè)一本專業(yè)“食品科學(xué)與工程”,當(dāng)時(shí)就是以為一本就是牛
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