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打卡Lv1
向輝 展開
老師雖然脾氣暴躁一點(diǎn),但是確實(shí)講解的很詳細(xì),受用,辛苦了
2020年01月26日 23:22
41 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T116916zq 展開
編程快一年了,不懂又來看看[開心]
2020年09月26日 21:19
17 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T825364ds 展開
老師是所有的網(wǎng)課上講的最好的
2020年04月19日 00:54
12 回復(fù)
小潘學(xué)UG 展開
暴躁老哥在線教學(xué)哈哈[學(xué)者]
2020年04月20日 23:00
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學(xué)習(xí)達(dá)人
南墻的佛聲 展開
這個(gè)不適合初學(xué)者
2021年12月18日 20:00
4 回復(fù)
T618870wu 展開
@ 南墻的佛聲 做模具和產(chǎn)品設(shè)計(jì),現(xiàn)在開始學(xué)編程,接下去學(xué)操機(jī),會不會有前途點(diǎn)?
2024年12月27日 14:19
@TA
gaogwl 展開
@ 南墻的佛聲 小伙子沒有悟性啊。
2024年03月10日 20:20
@TA
學(xué)兒食媳汁 展開
不是不適合 而是建模和操機(jī)都不會還想先學(xué)編程,就比如爬都爬不好 就想學(xué)跑一樣
2022年01月03日 14:45
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
張張正國 展開
能堅(jiān)持學(xué)習(xí)到這里的人,基本都是認(rèn)可老師的講課方式的,我很喜歡這種講課方式
2021年07月05日 21:29
4 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:u28****141
大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造與自動(dòng)化,畢業(yè)后在機(jī)械廠上班。后來感覺自己不適合這個(gè)工作就想去轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W過CAD
會員名:T52****9md
成人大專學(xué)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè),到2020年7月畢業(yè),現(xiàn)從事數(shù)控加工中心制程改善,剛進(jìn)入制程開發(fā)受到了公司老板的很大質(zhì)疑,都準(zhǔn)備要給我降低工資水平了,在制程開發(fā)部門要求會自動(dòng)編程和CAD制圖等二維
會員名:wangy****yu123
我在一家裝修公司工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是道路與橋梁,學(xué)過CAD畫圖軟件對CAD還有一些基本的掌握,但是上學(xué)學(xué)的并不是很透徹,在一次偶然的機(jī)會得知我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站里面有
會員名:yyl****322
第一次認(rèn)識到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會員名:啞巴3****117
想要適應(yīng)新的崗位,就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底,通過同事介紹,我有幸結(jié)識“我要自學(xué)網(wǎng)”,從Word到Excel、Power point,從入門到排版,從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用,從會學(xué)到會用,從會用到會講,這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z:“不怕慢,就怕站,站一站二里半”,意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕,就怕我們停下來不學(xué)。有人問我每天學(xué)習(xí)為了什么?也不見得工資上漲半分。是啊,“我要自學(xué)網(wǎng)”沒有帶給我財(cái)富,但他消除了我的自卑;“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功,是自信。但誰又能說一個(gè)自信的人不是成功的呢?
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