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學(xué)習(xí)達(dá)人
yuyong0912 展開(kāi)
按住Alt拖放素材時(shí)、可替換預(yù)先全選的圖層。
2019年09月17日 10:15
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學(xué)習(xí)達(dá)人
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”預(yù)合成圖層(內(nèi)含3D)“ 打開(kāi)“塌陷開(kāi)關(guān)”后,在“預(yù)合成圖層”切換為"3D"模式后,按【AA】沒(méi)有“材質(zhì)屬性”,只增加了群組的Z軸變換屬性。3D的“材質(zhì)屬性”在“預(yù)合成圖層”內(nèi)含的各3D圖層分別按【AA】設(shè)置。
2022年12月01日 14:11
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學(xué)習(xí)達(dá)人
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2016年,2019年,2021年,2022年2第四次學(xué)、才真的搞明白這個(gè)案例有個(gè)大誤導(dǎo): AE內(nèi)部本是可以做出真3D的,如本課中用表達(dá)式“ value + [0,0,index-1];”做出了有厚度的3D文字,這樣的3D文字可以受攝像機(jī),燈光影響。而本課中用了預(yù)合成被先渲染成了2D素材,在這樣的2D素材圖層上切換為3D模式后,2D素材在攝像機(jī)中也是2D片狀的形變 。[嘆號(hào)] [嘆號(hào)] [嘆號(hào)] 。 [箭頭] 如果把“預(yù)合成”的“塌陷開(kāi)關(guān)”打開(kāi),“預(yù)合成”不會(huì)被優(yōu)先渲染 只相當(dāng)于“群組”功能。在攝像機(jī)中的3D文字仍是真3D視角。
2022年12月01日 13:58
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[嘆號(hào)] AE“預(yù)合成”優(yōu)先被渲染, 如果“預(yù)合成”的“塌陷 Collapse”打開(kāi)、“預(yù)合成”不被優(yōu)先渲染只相當(dāng)于“群組Group”功能; 如果給“預(yù)合成”添加任意“遮置”或“特效”,“預(yù)合成”的“塌陷 Collapse”自動(dòng)失效被優(yōu)先渲染 。 [嘆號(hào)]
2022年12月01日 10:11
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【07節(jié)06:43】如果“預(yù)合成圖層”已打開(kāi)“塌陷*開(kāi)關(guān)”,又在“預(yù)合成圖層”上添加任意“遮置”或“特效”,“塌陷*開(kāi)關(guān)”自動(dòng)失效 → “預(yù)合成圖層”優(yōu)先渲染成2D素材。
2022年12月01日 09:00
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學(xué)習(xí)達(dá)人
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燈光工廠的元素,可以克。–trl+D);燈光工廠的元素上下移動(dòng)(↑↓);
2022年12月01日 08:18
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:M-q****pcj
通過(guò)“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí),主要應(yīng)用,綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識(shí)。也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深層次的,全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面
會(huì)員名:ca****en
80年代學(xué)習(xí)機(jī)械工程類的專業(yè),畢業(yè)后,我一直從事機(jī)械設(shè)備方面的技術(shù)工作,很想很想學(xué)CAD制圖,買過(guò)好多相關(guān)方面的書(shū),效果不好,也找過(guò)好多培訓(xùn)中心,他們答復(fù)培訓(xùn)CAD要到廣州、佛山才有,一個(gè)星期幾個(gè)晚上
會(huì)員名:北****霸
我是一名普通大學(xué)的大二學(xué)生,因?yàn)樯狭舜髮W(xué)和專業(yè)的原因就學(xué)習(xí)一些專業(yè)的軟件,然后就在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)資料就無(wú)意間看到了我要自學(xué)網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
會(huì)員名:u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開(kāi)發(fā)工程師,本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件,交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來(lái)上學(xué)時(shí)候覺(jué)得這個(gè)專業(yè)還可以,學(xué)軟件學(xué)硬件 ,軟硬通吃的
會(huì)員名:Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多,我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化,沒(méi)有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的,尤其是IT技術(shù)的發(fā)展,加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及,使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目,須懂且精各樣的學(xué)科;谶@個(gè)契機(jī),我一直都想在繁忙的工作之余,能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類很明晰,很方便就找到自己想要的課程,甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門(mén)學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn),很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能,需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
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