畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計，剛畢業(yè)那會建模水平低下，剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑，問我到底是不是工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的，都準(zhǔn)備要給我調(diào)動崗位了，后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)，

2015年開始，我轉(zhuǎn)做了微機(jī)老師，因?yàn)閷W(xué)校沒有專業(yè)的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的老師，都是大家臨時做的。我只是因?yàn)橹?就比較喜歡計算機(jī)而已。但是教學(xué)的過程并沒有我想象的那么順利。要教給學(xué)生的東西太多，太雜。我只是一個普師專業(yè)畢業(yè)的老師。教一下數(shù)學(xué)，語文還可以。計算機(jī)自己用用還好，教給學(xué)生。自己會的內(nèi)容實(shí)在是太少了。非常幸運(yùn)，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)里的網(wǎng)課。課程很系統(tǒng)，內(nèi)容由淺入深。我就這樣一直學(xué)了下來，雖然學(xué)習(xí)還是很有難度，但是自學(xué)網(wǎng)老師的耐心細(xì)致地講解。讓我有了自信。

認(rèn)識這個網(wǎng)站，還是妹妹推薦的，因?yàn)榭汲鰜頃嬜C，沒有什么實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，找到了一份會計的工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有老的會計帶

大學(xué)畢業(yè)后第一份工作就是制圖員，每天跟著師傅測繪，師傅手工輪廓后，我轉(zhuǎn)化為CAD電子版,在學(xué)校學(xué)習(xí)CAD也是皮毛知識，看著簡單容易，自己畫就是不會，第一次在公司畫的圖是一個泵體外殼，畫了好幾天

本人2014年開始步入大學(xué)，學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，大一開始學(xué)習(xí)CAD制圖，想進(jìn)一步提升自己的技能水平，后來知道了我要自學(xué)網(wǎng)這個學(xué)習(xí)平臺，感覺里面內(nèi)容很豐富，一開始繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的CAD