2.31 實(shí)體支架的設(shè)計(jì)一（加強(qiáng)肋與3D投影元素的使用） 手機(jī)觀看
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zy3222936 展開(kāi)
我繪制的加強(qiáng)筋的輪廓位置在實(shí)物的邊緣，老師繪制的怎么是在中心線位置？
2018年10月29日 09:42
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學(xué)習(xí)達(dá)人
T-8vv1lmwbv 展開(kāi)
我直接用三個(gè)凸臺(tái)命令做出來(lái)的[鬼臉]
2024年07月25日 08:24
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一開(kāi)始畫(huà)的草圖進(jìn)行凸臺(tái)操作后線就沒(méi)有了嗎？為什么之后要再投影一次
2021年09月26日 17:15
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斌崽自學(xué) 展開(kāi)
怎么設(shè)置默認(rèn)渲染模式模式為平行
2021年07月27日 20:51
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屁噸兒的噸 展開(kāi)
2021.3.1 check in
2021年03月01日 14:51
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u95942394 展開(kāi)
。！請(qǐng)問(wèn)老師和大家啟用混合設(shè)計(jì)和不啟用的區(qū)別（意義）？
2020年12月12日 21:28
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：gap****296
從2013年上大學(xué)以來(lái)。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué)，學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，有時(shí)候還懵懵懂懂，等學(xué)完之后不久又忘記了。
會(huì)員名：誰(shuí)****猜
在社會(huì)摸爬滾打了這么多年，深深認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一門(mén)技術(shù)在身上可是不行的，壓力也越來(lái)越大。由于自己性格屬于內(nèi)向型的，口才不行就只能從事技術(shù)類的工作。選擇行業(yè)也是很迷茫，學(xué)歷不高，高中沒(méi)讀完就輟學(xué)
會(huì)員名：QQ7****0g8
工作崗位工作以來(lái)，根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計(jì)，在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運(yùn)用平時(shí)學(xué)的solidworks課程，從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺(jué)到，繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體，具備良好的繪圖能力，是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)，為我工作提高了效率。
會(huì)員名：任****蟀
我自己是學(xué)的土木工程專業(yè)出身，自從2013年參加工作以來(lái)，單位的各種圖片編輯需求越來(lái)越多，開(kāi)始的時(shí)候都是求助于我們當(dāng)?shù)氐膹V告電腦制作商店，但這種方式隨著工作任務(wù)的越來(lái)越多，也越來(lái)越不方便，不僅浪費(fèi)了
會(huì)員名：北****霸
我是一名普通大學(xué)的大二學(xué)生，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)和專業(yè)的原因就學(xué)習(xí)一些專業(yè)的軟件，然后就在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)資料就無(wú)意間看到了我要自學(xué)網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
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