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19 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
如羊走迷 展開
10個最大的值這里有點繞，可以多看幾遍，就有頭緒了
2020年06月18日 08:15
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游客 展開
還是可以
2018年01月17日 22:53
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游客 展開
有人啊
2017年06月02日 21:26
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昔言cc 展開
有人嗎
2017年05月27日 14:36
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u1141152599 展開
值篩選在什麼情況下才有用
2017年03月08日 21:35
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糖果1991 展開
老師，為什么設置最小的10%百分比最后個數(shù)是3個，而最大的10%百分比卻是1個？》？？
2016年07月18日 01:24
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我們的成功之路 更多 換一換
會員名：ca****en
80年代學習機械工程類的專業(yè)，畢業(yè)后，我一直從事機械設備方面的技術(shù)工作，很想很想學CAD制圖，買過好多相關(guān)方面的書，效果不好，也找過好多培訓中心，他們答復培訓CAD要到廣州、佛山才有，一個星期幾個晚上
會員名：錢****兒
2015年開始，我轉(zhuǎn)做了微機老師，因為學校沒有專業(yè)的計算機專業(yè)畢業(yè)的老師，都是大家臨時做的。我只是因為之前 就比較喜歡計算機而已。但是教學的過程并沒有我想象的那么順利。要教給學生的東西太多，太雜。我只是一個普師專業(yè)畢業(yè)的老師。教一下數(shù)學，語文還可以。計算機自己用用還好，教給學生。自己會的內(nèi)容實在是太少了。非常幸運，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了我要自學網(wǎng)里的網(wǎng)課。課程很系統(tǒng)，內(nèi)容由淺入深。我就這樣一直學了下來，雖然學習還是很有難度，但是自學網(wǎng)老師的耐心細致地講解。讓我有了自信。
會員名：aish****1022
本人大學專業(yè)是機電一體化技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)之后由于種種原因并未從事工業(yè)自動化相關(guān)專業(yè)。雖然已在社會上工作五六年，但回頭看看自己做過的那些工作和如今的工作并不是那么滿意
會員名：左****木
2010年12月，從同學那了解到了
會員名：Wan****110
大學畢業(yè)后第一份工作就是制圖員，每天跟著師傅測繪，師傅手工輪廓后，我轉(zhuǎn)化為CAD電子版,在學校學習CAD也是皮毛知識，看著簡單容易，自己畫就是不會，第一次在公司畫的圖是一個泵體外殼，畫了好幾天
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