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愛學(xué)習(xí)的阿雪 展開
這個題錯了,我來糾正一下 輸出結(jié)果應(yīng)該是 a=12 i=5 b=7 i=7 c=7 i=8
2019年12月04日 19:56
10 回復(fù)
T960532hx 展開
@ 愛學(xué)習(xí)的阿雪 你分開算別放在一個程序
2022年10月24日 11:42
@TA
QQlsp 展開
@ QQn0qlyaikr 說得很好,老師是每次都是重新i=5分開一個個算得,如果整個跑下來i是不斷變化的,所以導(dǎo)致2個結(jié)果不一樣
2021年10月12日 16:58
@TA
QQn0qlyaikr 展開
老師講的沒錯。只是你理解錯了,你是直接將所有代碼計算下來,i的值是不斷變化的,而老師講的是每次都拿i=5,來說的 #include <stdio.h> int main() { int i=5; int a,b,c; a=(i+8,7,i+7); b=(i++,++i); c=(i+7,i++); printf("a=%d,b=%d,c=%d",a,b,c); } 這是你的計算思路,答案確實是 a=12 i=5 b=7 i=7 c=7 i=8 #include <stdio.h> int main() { int i=5; int c; c=(i+7,i++); printf("c=%d,i=%d",c,i); } 這是老師的計算思路,答案是5,6
2020年12月01日 11:41
@TA
T695721xv 展開
老師說的沒錯,i+7這種表達式并沒有改變i自身的數(shù)值,只有++和--才能改變i自身的數(shù)值,所以最后一題 只看后面的i++,因為++在后所以直接輸出c=沒變的i=5,而i經(jīng)過了i++,所以i的值變成了6,答案是5,6.不信自己把程序灌進去運行看看,不要自作聰明誤導(dǎo)別人
2020年06月24日 15:16
7 回復(fù)
T858208ne 展開
我想知道這都是很早之前講的了現(xiàn)在聽得話會有什么影響嗎也就是說現(xiàn)在教學(xué)的課程和之前講的有變化嘛
2021年02月01日 17:12
4 回復(fù)
香蕉你個布納納 展開
@ T858208ne 大部分還是不變的 課本不可能不更新 時間那么久了 絕大多數(shù)還是沒問題的
2022年01月28日 10:26
@TA
游客 展開
#include <stdio.h> main() { int i=5; int c; c=(i+7,i++); printf("%d,%d",c,i); } 5.6
2019年07月07日 16:16
4 回復(fù)
那有什么天生如此 展開
這個愛學(xué)習(xí)的阿雪,你的c答案才是錯的,你要是b錯了我還能理解但你的c=7 i=8 我就無法理解
2020年03月20日 17:34
2 回復(fù)
QQn0qlyaikr 展開
愛學(xué)習(xí)的阿雪答案是對的,#include <stdio.h> int main() { int i=5; int a,b,c; a=(i+8,7,i+7); b=(i++,++i); c=(i+7,i++); printf("a=%d,b=%d,c=%d",a,b,c); } 你們執(zhí)行下,看看對不對
2020年12月01日 11:28
@TA
巖石22 展開
為啥執(zhí)行了下,老師說的是對的,按我的理解i的結(jié)果應(yīng)該只是和++或者--有關(guān),拿a=(i+8,7,1+7)l來說括號中沒有++,--故i=5,而a的值按最后一個表達式值為12即i=5,a=12
2020年11月04日 11:14
@TA
光輝歲月630 展開
我編寫驗證過,人家說的答案是對的,老師這題C答案講錯了
2020年10月27日 14:53
@TA
QQzw9iyef6v 展開
人家說對了,不信你自己編寫執(zhí)行試試
2020年07月24日 14:11
@TA
游客 展開
我聽懂了 誰來問我
2019年08月14日 16:45
2 回復(fù)
lw565561861 展開
第二個,b=(i++,++i);為什么b=7,為什么i=7,怎么算的?詳細說下
2022年08月19日 08:18
@TA
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