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學(xué)習(xí)達(dá)人
tuantuan0417 展開
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int a, b, c, d, e; cin >> a >> b >> c >> d >> e ; int ans1 = a + b; int ans2 = ans1 * c; int ans3 = ans2 - d; int ans4 = ans3 / e; int ans5 = ans3 % e; cout << ans1 << "\n"; cout << ans2 << "\n"; cout << ans3 << "\n"; cout << ans4 << "\n"; cout << ans5; return 0;
2024年05月13日 21:58
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T96ueyqd8k 講師 展開
@ tuantuan0417 return 0;后面少了}
2024年05月13日 22:45
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T-5g817jslh 展開
老師,你好!為什么我輸入的方式一模一樣在交作業(yè)時(shí)還是過(guò)不了關(guān)呢?
2024年01月04日 19:22
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T96ueyqd8k 講師 展開
@ T-5g817jslh 把你的完整代碼發(fā)到聊天區(qū),我看一下
2024年01月06日 13:28
@TA
Nagisa122 展開
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int a,b,c,d,e;//定義5個(gè)變量 cin >> a >> b >> c >> d >> e; int ans1 = a + b; int ans2 = ans1 * c; int ans3 = ans2 - d; int ans4 = ans3 / e; int ans5 = ans4 % e; cout << ans1 << "\n"; cout << ans2 << "\n"; cout << ans3 << "\n"; cout << ans4 << "\n"; cout << ans5; return 0; }
2025年01月03日 14:57
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T96ueyqd8k 講師 展開
@ Nagisa122 看起來(lái)像是符號(hào)的問(wèn)題呢,main后面是英文的()嗎
2025年01月05日 21:44
@TA
Nagisa122 展開
@ Nagisa122 老師請(qǐng)問(wèn)為啥我這個(gè)在devcpp上面能正常編譯,但是在hydro提交一直顯示除了第五行定義之外其他都錯(cuò)?
2025年01月03日 14:58
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T908131xu 展開
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int a,b,c,d,e; cin>>a>>b>>c>>d>>e; int x=a+b; int y=x*c; int z=y-d; int w=z/e; int k=z%e; cout<<x<<"\n"<<y<<"\n"<<z<<"\n"<<w<<"\n"<<k; return 0; }
2024年08月25日 11:00
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T96ueyqd8k 講師 展開
@ T908131xu 描述一下問(wèn)題
2024年08月25日 15:58
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
liuyan1467987456 展開
老師0%0是不是=0? 我那邊沒(méi)有顯示[懷疑][懷疑]
2024年08月12日 08:46
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T96ueyqd8k 講師 展開
@ liuyan1467987456 0不能做除數(shù)哦
2024年08月12日 21:32
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T659718py 展開
為什么運(yùn)算符里沒(méi)有“冪”
2024年07月31日 12:14
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T96ueyqd8k 講師 展開
@ T659718py 冪運(yùn)算符是Python的用法,C++中并沒(méi)有冪運(yùn)算符,我們一般使用pow函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2024年07月31日 15:17
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:歌****飄
大學(xué)是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),2017年畢業(yè),畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學(xué)的專業(yè)是聽從父母意愿選的,本人興趣平面設(shè)計(jì)專業(yè),一直想去報(bào)班學(xué)習(xí)并從事平面設(shè)計(jì)職位
會(huì)員名:M-q****pcj
通過(guò)“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí),主要應(yīng)用,綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識(shí)。也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深層次的,全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面
會(huì)員名:zha****213
剛從學(xué)校里出來(lái)工作時(shí),看到別人會(huì)手工編程就感覺(jué)很牛逼,學(xué)會(huì)了之后在應(yīng)聘下一個(gè)單位時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有軟件編程,剛開始因?yàn)樽陨砟芰η啡保艿搅艘欢ǖ馁|(zhì)疑,后來(lái)我主動(dòng)要求降工資,接著自己化悲憤為動(dòng)力,努力想要提升自己,偶然之間知道了有51自學(xué)網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站,通過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí),在單位里已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了。因?yàn)?1自學(xué)網(wǎng)讓我重拾信心,并且讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。毫不夸張的說(shuō)自從學(xué)習(xí)了51自學(xué)網(wǎng)的視頻,戀愛(ài)成功了,職位升高了,獎(jiǎng)金翻倍了,好運(yùn)爆棚了。
會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒(méi)有深入學(xué)習(xí)
會(huì)員名:小菜****又白
早在2013年高中畢業(yè)的時(shí)候就知道我要自學(xué)網(wǎng)了,大學(xué)報(bào)考的是平面設(shè)計(jì)專業(yè),所以學(xué)的是PS,由于家里是做建筑相關(guān)的,也順帶學(xué)了下CAD
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