2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對(duì)比才知道在校期間基本沒(méi)學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無(wú)奈學(xué)校老師水平有限

我是一名普通大學(xué)的大二學(xué)生，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)和專業(yè)的原因就學(xué)習(xí)一些專業(yè)的軟件，然后就在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)資料就無(wú)意間看到了我要自學(xué)網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好

想要適應(yīng)新的崗位，就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底，通過(guò)同事介紹，我有幸結(jié)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”，從Word到Excel、Power point，從入門到排版，從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，從會(huì)學(xué)到會(huì)用，從會(huì)用到會(huì)講，這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ)：“不怕慢，就怕站，站一站二里半”，意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕，就怕我們停下來(lái)不學(xué)。有人問(wèn)我每天學(xué)習(xí)為了什么？也不見(jiàn)得工資上漲半分。是啊，“我要自學(xué)網(wǎng)”沒(méi)有帶給我財(cái)富，但他消除了我的自卑；“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功，是自信。但誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)自信的人不是成功的呢？

認(rèn)識(shí)這個(gè)網(wǎng)站，還是妹妹推薦的，因?yàn)榭汲鰜?lái)會(huì)計(jì)證，沒(méi)有什么實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，找到了一份會(huì)計(jì)的工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有老的會(huì)計(jì)帶

在短暫的學(xué)習(xí)中，我深深感覺(jué)到自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的匱乏，才發(fā)現(xiàn)自己知道得多么少，真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義，感謝我要自學(xué)網(wǎng)為我們提供幫助的各位老師，希望我要自學(xué)網(wǎng)越辦越好，讓我們初學(xué)者能