添加表情
遵守中華人民共和國(guó)的各項(xiàng)道德法規(guī),
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任,
本站有權(quán)保留或刪除有爭(zhēng)議評(píng)論。
參與本評(píng)論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。
15 條評(píng)論 按熱度排序 按時(shí)間排序 /350
學(xué)習(xí)達(dá)人
wj198562 展開
臥加的轉(zhuǎn)臺(tái)實(shí)際回轉(zhuǎn)中心假設(shè)存在g55里,工件坐標(biāo)存在g54里,我想問g55里的y機(jī)械值設(shè)0嗎?我是按照g54減g55xyz差值來移動(dòng)三維圖形然后處理程序的
2025年03月04日 13:43
0 回復(fù)
liulei527 講師 展開
@ wj198562 移動(dòng)模型的方式 回轉(zhuǎn)中心的數(shù)值 記下來就可以了,主要就是找差值來使用的,你使用移動(dòng)模型的加工方式,不就一個(gè)坐標(biāo)系嘛,就是工件坐標(biāo)系
2025年03月04日 15:53
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
liangtingxuan22 展開
講的太棒了,秒懂!
2024年10月06日 20:42
0 回復(fù)
liulei527 講師 展開
@ liangtingxuan22 感謝支持,加油?
2024年10月07日 08:47
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
fanmaosheng6 展開
講的沒有聽懂
2024年08月15日 18:22
0 回復(fù)
liulei527 講師 展開
@ fanmaosheng6 同學(xué),多看幾次,回轉(zhuǎn)中心尋找方式有好多種,如果有機(jī)床可以實(shí)際模擬一下
2024年08月17日 18:21
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T-ss50oc4fh 展開
老師,X1有正負(fù)之分,那我上面問題的L值計(jì)算方法是對(duì)的嗎?如果不對(duì)公式要怎么改,還有當(dāng)X回轉(zhuǎn)中心算出是0.2時(shí)候,機(jī)床g54要怎么輸入X值。
2024年06月18日 17:35
0 回復(fù)
liulei527 講師 展開
@ T-ss50oc4fh 第二種簡(jiǎn)單方式,也不用公式計(jì)算: 1;旋轉(zhuǎn)工作臺(tái)靠中心位置 ,放一個(gè)方箱,方箱一端面靠近工作臺(tái)中心。 2;鏜桿端面上 ,吸一磁力表。 3;工作臺(tái) 在0度位置。用鏜桿上的百分表把方箱的一側(cè)面拉直,平行于z軸,垂直于x軸。 4;把百分表壓在方箱端面上,旋轉(zhuǎn)主軸 找出最靠近主軸的點(diǎn),記住百分表讀數(shù),x軸不動(dòng),z軸退出工作臺(tái)旋轉(zhuǎn)范圍。 5;工作臺(tái)旋轉(zhuǎn)180度。x軸不動(dòng),z軸伸出 把表壓到方箱端面(上一步打表的位置)并旋轉(zhuǎn)主軸,看表值與工作臺(tái)0度位置的差值, 6;把差值的一半值,在x軸上移動(dòng), 7;重復(fù)一遍上述步驟,直到工作臺(tái)0度和180度表分表讀數(shù)相同,x軸位置就是工作臺(tái)旋轉(zhuǎn)中心
2024年06月18日 18:00
@TA
liulei527 講師 展開
@ T-ss50oc4fh 同學(xué),那換一種方式講解吧,這種方式你應(yīng)該好理解一些 找一個(gè)通孔工件,靠近回轉(zhuǎn)中心放置工件,然后把托表拉平,0度鏜一刀, 180度再鏜一刀, 找出X值 相加除以二就是回轉(zhuǎn)中心,這種方式最簡(jiǎn)單,免得你被公式繞暈了
2024年06月18日 17:59
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T-ss50oc4fh 展開
老師,X1=正數(shù)或負(fù)數(shù),算L的時(shí)候公式有區(qū)別嗎? X=(-88.31+88.71)/2=0.2, L=-88.31-5-0.2=-93.51, Z1=-100, Z=-100-93.51=-193.51, G54坐標(biāo),X到機(jī)械坐標(biāo)0.2測(cè)量,Z-193.51測(cè)量,然后區(qū)分工件到回轉(zhuǎn)中心,機(jī)械坐標(biāo)值,移動(dòng)模型嗎?
2024年06月16日 12:44
0 回復(fù)
liulei527 講師 展開
@ T-ss50oc4fh 臥式四軸 也可以使用坐標(biāo)轉(zhuǎn)換后處理的,當(dāng)然你根據(jù)偏差移動(dòng)模型也行,計(jì)算數(shù)值 有正負(fù)值之分的
2024年06月17日 09:07
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
那夜被電死的魚 展開
以四邊形的正對(duì)主軸一條邊為基準(zhǔn),繞B軸旋轉(zhuǎn)四次90度就可以得到一個(gè)正方形!正負(fù)90度分中就可以得到正方形邊長(zhǎng)取中間值為X中點(diǎn)!回到B0后刀具對(duì)刀正對(duì)主軸的基準(zhǔn)面為0,Z差值為正方形邊長(zhǎng)的一半!
2024年05月20日 20:16
0 回復(fù)
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:51****lk
在校期間,我所學(xué)專業(yè)其實(shí)是機(jī)電一體化專業(yè)。2013年畢業(yè)后在本地工廠工作一段時(shí)間后,始終忘記不了當(dāng)初心中的夢(mèng)想,就是從事建筑行業(yè)。在此之后我查閱有關(guān)資料等,工作之余學(xué)習(xí)有關(guān)建筑行業(yè)的知識(shí)。終于在2015年考取二級(jí)
會(huì)員名:Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多,我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化,沒有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的,尤其是IT技術(shù)的發(fā)展,加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及,使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目,須懂且精各樣的學(xué)科。基于這個(gè)契機(jī),我一直都想在繁忙的工作之余,能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類很明晰,很方便就找到自己想要的課程,甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn),很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能,需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
會(huì)員名:飛鳥****nk
本人大學(xué)所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)。畢業(yè)后的第一份工作是在一家國(guó)企做機(jī)械設(shè)計(jì)。后來因?yàn)樽陨砑彝ピ螂x職就職于北京某機(jī)床制造有限公司做工藝師。此工作崗位需要編制數(shù)控程序并懂得一定的加工工藝。但
會(huì)員名:51****大器
沒上過大學(xué),中專學(xué)的數(shù)控專業(yè),在學(xué)校里本有軟件課程,但并未講授(一般技校都是以賺錢為主,教育為輔),畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)軟件的重要性,于是開啟自學(xué)路程,一開始的自學(xué)方式是去圖書館看書,啃字的滋味并不好受,遇到不理解的還得
會(huì)員名:T02****6hy
本人干的是機(jī)械制造這方面,以前在學(xué)校學(xué)的MASTERCAM 軟件,以及soldworekes都只是理論上知識(shí),踏入社會(huì)工廠里面的產(chǎn)品千奇百怪五花八門,遇到問題沒人商量,問別人都是挨打不理,自從有了自學(xué)網(wǎng)感覺學(xué)習(xí)輕松,
V
特惠充值
聯(lián)系客服
APP下載
官方微信
返回頂部