老師，請(qǐng)問(wèn)可以連接3個(gè)串嗎？
  學(xué)習(xí)達(dá)人
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u62622547
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老師，請(qǐng)問(wèn)可以連接3個(gè)串嗎？ |
 學(xué)習(xí)達(dá)人
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莊家大少
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 打卡Lv1
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tank249
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 學(xué)習(xí)達(dá)人
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QQbsjeisqsp
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老師，printf（.........,k）,為什么不是輸出K的數(shù)值？ hdylnpu
講師
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@ QQbsjeisqsp 你好，你是針對(duì)本節(jié)視頻嗎？在本節(jié)視頻中有多處輸出k，每一個(gè)地方輸出的都是k的當(dāng)前值呀。
如果你針對(duì)的是你的測(cè)試，在使用printf輸出時(shí)，要想輸出變量值，必須配套格式控制符，并且格式控制符和變量在類(lèi)型上數(shù)量上順序上都要對(duì)應(yīng)。
比如:printf(”整形數(shù)據(jù)a的值為%d，實(shí)數(shù)b的值為%f“,a,b);
此時(shí)a必須為整形變量，b必須為浮點(diǎn)型變量。 |
  學(xué)習(xí)標(biāo)兵
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liyuu
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#include <stdio.h>
#include <string.h>main（）{
char a1[50]="這是個(gè)字符串";
printf（"%d\n",sizeof（a1））;
printf（"%d\n",strlen（a1））;} 老師，為什么我用sizeof求字符串結(jié)果是50，用strlen求字符串是12。那么這個(gè)字符串到底占用多少個(gè)字節(jié)呢？ hdylnpu
講師
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@ liyuu 你好，sizeof和strlen的含義不同。前者是系統(tǒng)實(shí)際分配的空間，程序中定義的字符數(shù)組元素?cái)?shù)量為50，每個(gè)字符占用一個(gè)字節(jié)，所以系統(tǒng)會(huì)分配50個(gè)字節(jié)給數(shù)組。后者是字符串的長(zhǎng)度，而c語(yǔ)言中，一個(gè)漢字占用2個(gè)字節(jié)，所以有效字符串為6個(gè)漢字12個(gè)字節(jié)。即一個(gè)是系統(tǒng)分配空間，一個(gè)是實(shí)際使用空間。 |
 學(xué)習(xí)達(dá)人
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T-1d5gdh3ju
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