123,123,123

首頁

課程分類

遠(yuǎn)程培訓(xùn)班商城

登錄/注冊

幫助中心

首頁機(jī)械設(shè)計(jì) MasterCAM2021數(shù)控車床視頻教程

1-12 車端面（選擇點(diǎn)-控制外徑余量計(jì)算方式）

關(guān)注

手機(jī)觀看

APP掃描二維碼打開

手機(jī)使用APP
學(xué)習(xí)更輕松

課
程
目
錄

上一節(jié) 下一節(jié) 切換線路獲取幫助請教教師賞贊賞教師

課程目錄課程素材擴(kuò)展素材技術(shù)文章課程評價(jià)

遵守中華人民共和國的各項(xiàng)道德法規(guī)，
承擔(dān)因您的行為而導(dǎo)致的法律責(zé)任，
本站有權(quán)保留或刪除有爭議評論。
參與本評論即表明您已經(jīng)閱讀并接受
上述條款。

14 條評論按熱度排序按時(shí)間排序 0/350

學(xué)習(xí)達(dá)人	劉凱ab 展開講的挺好，就是在實(shí)際中，這個(gè)端面編程不會用到，還不如手工編的快 2023年01月21日 15:01 3 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	T-by7fk0fys 展開為什么3個(gè)余量車設(shè)置了一刀車2個(gè)毫米留0.1余量結(jié)果車兩刀是給平均分的車而不是第一刀2毫米 2022年11月05日 20:34 2 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	T-t58dt9uzw 展開這講的是斜軌車床的吧？有些地方要自己換一下 2022年08月23日 22:09 1 回復(fù) 專注持續(xù) 展開 [贊]老師講得好 2022年10月20日 06:27 @TA QQk5po3uwjr 講師展開 @ T-t58dt9uzw 有沒有按照順序看課程如果跳課學(xué)習(xí) 我保持沉默 2022年08月26日 11:15 @TA T-t58dt9uzw 展開 @ T-t58dt9uzw 老師，我看你教程里說平軌斜軌選擇刀具位置都是在頂部，但是平軌車床不應(yīng)該是左主軸下刀塔嗎？我看你寫的程序都是上刀塔的呀，那種平軌只能裝四把刀的車床選擇刀具位置也是選擇在頂部嗎？ 2022年08月25日 21:37 @TA QQk5po3uwjr 講師展開斜軌平軌編程都是一樣，看來你沒有按照順序?qū)W習(xí)[笑哭] 2022年08月24日 10:20 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	T258724rv 展開我在創(chuàng)建毛坯是畫好了用旋轉(zhuǎn)選毛坯的時(shí)候顯示（無效范圍：邊界越過z軸）是啥意思�。� 2024年08月19日 16:31 0 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)之星	努力的小朱展開為什么3個(gè)余量車設(shè)置了一刀車2個(gè)毫米留0.1余量結(jié)果車兩刀是給平均分的車而不是第一刀2毫米，和你所說得不一樣啊[痛苦] 2024年07月22日 10:29 0 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
打卡Lv2	T834597ww 展開我的毛坯余量有三個(gè)毫米，步進(jìn)量設(shè)置為兩個(gè)毫米，為什么第一刀是1.5 2023年10月19日 22:35 0 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)

相關(guān)推薦

我們的成功之路更多換一換

會員名：斷劍****阿草

學(xué)習(xí)本來就是一件在痛苦中獲得快樂的事，而我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺是可以幫助我們把痛苦降到最小，快樂發(fā)展到最大。我先說一下自己的情況：我原來是學(xué)習(xí)java開發(fā)的，在學(xué)校參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的一塌糊涂，基本就是啥都會一點(diǎn)點(diǎn)，但是沒有一門能搬得上臺面的。在朋友推薦下我了解到我要自學(xué)網(wǎng)，可以說它是我編程求學(xué)路上的良師。學(xué)校里的老師講的內(nèi)容枯燥難理解，在自學(xué)網(wǎng)我只要跟著老師步驟學(xué)習(xí)就可以。在畢業(yè)答辯展示畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候老師都懷疑我是網(wǎng)上買的，但當(dāng)他們看到我對畢業(yè)設(shè)計(jì)熟悉且原理了解的情況時(shí)疑惑不攻自破。很感謝我要自學(xué)網(wǎng)和自學(xué)網(wǎng)的老師，他們教會了我很多很多。在這上面我還學(xué)習(xí)了PS，CAD，會計(jì)從業(yè)知識，以后我會推薦給更多想要學(xué)習(xí)的人�，F(xiàn)在我不做開發(fā)了，但是我在上面學(xué)習(xí)的東西完全能夠滿足我工作的需要，甚至在討論其他技術(shù)的時(shí)候我還能插上一嘴，身邊的朋友都對我刮目相看。

會員名：Ho****o2

由于學(xué)校教學(xué)過程枯躁無味，也可能是年輕好玩原故，對電腦知識中了解一些很皮毛的東西。憑著會打幾個(gè)字，會慢條斯理的制作幾張表格，會做一組簡單的幻燈片，能繪畫幾張很一般的圖，就感覺外面的太陽和天上月亮都是我們的！

會員名：阿****王

大學(xué)學(xué)的機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)，2006年畢業(yè)，畢業(yè)后接觸的主要是平面圖紙，隨著時(shí)間的發(fā)展，工業(yè)自動化程度越來越高，單單依靠平面圖紙，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要，而我也無法再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件，后來偶然在網(wǎng)上，發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)，便進(jìn)入網(wǎng)站看了看，學(xué)習(xí)了一下SolidWorks的課程，發(fā)現(xiàn)這里的課程內(nèi)容很實(shí)用，也方便自己在工作之余，自主學(xué)習(xí)，甚至于還可以學(xué)習(xí)一些原來沒有涉獵的知識，還有更豐富的內(nèi)容讓自己拓展。

會員名：haoha****en123

2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)，小時(shí)候家里境況很一般，上高中考大學(xué)都沒有什么很好的規(guī)劃，高考隨便補(bǔ)報(bào)了一個(gè)一本專業(yè)“食品科學(xué)與工程”，當(dāng)時(shí)就是以為一本就是牛

會員名：M-q****pcj

通過“我要自學(xué)網(wǎng)”上短短的課時(shí)老師分別從平面設(shè)計(jì)的基本知識，主要應(yīng)用，綜合運(yùn)用為我們講述了許多知識。也讓我對平面設(shè)計(jì)有了更深層次的，全面的了解。不單單只是知道平面設(shè)計(jì)所包括的幾個(gè)方面

學(xué)習(xí)達(dá)人	劉凱ab 展開講的挺好，就是在實(shí)際中，這個(gè)端面編程不會用到，還不如手工編的快 2023年01月21日 15:01 3 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	T-by7fk0fys 展開為什么3個(gè)余量車設(shè)置了一刀車2個(gè)毫米留0.1余量結(jié)果車兩刀是給平均分的車而不是第一刀2毫米 2022年11月05日 20:34 2 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	T-t58dt9uzw 展開這講的是斜軌車床的吧？有些地方要自己換一下 2022年08月23日 22:09 1 回復(fù) 專注持續(xù) 展開 [贊]老師講得好 2022年10月20日 06:27 @TA QQk5po3uwjr 講師展開 @ T-t58dt9uzw 有沒有按照順序看課程如果跳課學(xué)習(xí) 我保持沉默 2022年08月26日 11:15 @TA T-t58dt9uzw 展開 @ T-t58dt9uzw 老師，我看你教程里說平軌斜軌選擇刀具位置都是在頂部，但是平軌車床不應(yīng)該是左主軸下刀塔嗎？我看你寫的程序都是上刀塔的呀，那種平軌只能裝四把刀的車床選擇刀具位置也是選擇在頂部嗎？ 2022年08月25日 21:37 @TA QQk5po3uwjr 講師展開斜軌平軌編程都是一樣，看來你沒有按照順序?qū)W習(xí)[笑哭] 2022年08月24日 10:20 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	T258724rv 展開我在創(chuàng)建毛坯是畫好了用旋轉(zhuǎn)選毛坯的時(shí)候顯示（無效范圍：邊界越過z軸）是啥意思�。� 2024年08月19日 16:31 0 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)之星	努力的小朱展開為什么3個(gè)余量車設(shè)置了一刀車2個(gè)毫米留0.1余量結(jié)果車兩刀是給平均分的車而不是第一刀2毫米，和你所說得不一樣啊[痛苦] 2024年07月22日 10:29 0 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
打卡Lv2	T834597ww 展開我的毛坯余量有三個(gè)毫米，步進(jìn)量設(shè)置為兩個(gè)毫米，為什么第一刀是1.5 2023年10月19日 22:35 0 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)