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學(xué)習(xí)達(dá)人
q572613023 展開
既然 利潤=收入-費(fèi)用，當(dāng)期損益不算收入和費(fèi)用，為什么是利潤，那不是等式不等了嗎？我理解應(yīng)該直接計(jì)入所有者權(quán)益才對啊
2022年03月20日 17:29
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我們的成功之路 更多 換一換
會員名：任****蟀
我自己是學(xué)的土木工程專業(yè)出身，自從2013年參加工作以來，單位的各種圖片編輯需求越來越多，開始的時(shí)候都是求助于我們當(dāng)?shù)氐膹V告電腦制作商店，但這種方式隨著工作任務(wù)的越來越多，也越來越不方便，不僅浪費(fèi)了
會員名：U42****292
我是2018年大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子，在學(xué)校的專業(yè)是環(huán)藝設(shè)計(jì)，對于畢業(yè)出來的大學(xué)生來說不會用到很多軟件還是一個很吃虧的點(diǎn)，但是有我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站上就能學(xué)習(xí)到很多的軟件，而且還很受用，到如今在我要自學(xué)網(wǎng)有一年多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
會員名：T25****8yn
看到這個征集活動的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備公司網(wǎng)站雙12活動的首頁，看到之后特別激動。一直想感謝自學(xué)網(wǎng)的劉國鋒老師、漓江老師和客服美女
會員名：一****水
我偶然接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”，是在臨近大四畢業(yè)那年，接觸的起因是因?yàn)榕R近畢業(yè)設(shè)計(jì)，但畢業(yè)設(shè)計(jì)但必須通過手繪與電腦建模的形式來完成。然而學(xué)校的教學(xué)課程并沒有涉及軟件操作等實(shí)用性課程，
會員名：T-a****syg
起初我是抱著試試的態(tài)度閱覽此網(wǎng)站，希望得到一些收獲，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容不但詳細(xì)、基礎(chǔ)、進(jìn)階等層次分明，既適合小白同樣適合有一定基礎(chǔ)的人群，我從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)利用一
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