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學(xué)習(xí)達(dá)人
T232331ch 展開
老師您好，三菱后處理是不是也這樣做
2024年09月10日 19:04
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yuandeyong 講師 展開
@ T232331ch 三菱和法蘭克代碼基本相同可以這樣定制
2024年09月23日 21:12
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
sunhaiteng1010 展開
老師，素材里的三軸后處理為什么處理不了啊
2024年07月10日 09:20
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學(xué)習(xí)達(dá)人
kkkkss 展開
怎么沒有第4章的素材呢？
2024年07月07日 12:11
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samohu 展開
@ kkkkss 你好，第四章不需要素材
2024年07月07日 13:18
@TA
學(xué)習(xí)之星
QQk6c8051o0 展開
您好，老師 跟著視頻做出來的后處理，使用螺紋銑刀加工時(shí)侯后處理報(bào)警 ，應(yīng)該是識(shí)別不了異型刀具吧，想請(qǐng)問一下為何去解決[舉手]
2024年07月06日 21:21
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yuandeyong 講師 展開
@ QQk6c8051o0 銑螺紋沒有底部余量這個(gè)參數(shù)也就是不存在這個(gè)變量，解決方法很簡(jiǎn)單，在輸出余量信息定制命令中添加兩行代碼if {![info exists mom_stock_floor]} { set mom_stock_floor 0 } if {![info exists mom_stock_part]} { set mom_stock_part 0 }
2024年09月23日 22:26
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
harris2010 展開
老師我的第一把刀，不輸出操作類型是怎么回事？
2024年01月05日 22:35
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yuandeyong 講師 展開
@ harris2010 問答系統(tǒng)上傳下后處理。
2024年01月08日 17:36
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T438871cn 展開
老師，為啥我用的fanuk_6m的庫(kù)，最后輸出的程序會(huì)有很多類似于（ >>> PB_load_alternate_unit_settings - START ）的，每條程序加這么一段
2023年12月26日 14:03
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yuandeyong 講師 展開
@ T438871cn 問答系統(tǒng)上傳你的后處理我看下
2024年01月08日 17:33
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：u69****137
最開始接觸這個(gè)行業(yè)也是一個(gè)偶然，大學(xué)學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù)，和電商相關(guān)，出來也沒有從事這個(gè)專業(yè)方面的工作，一個(gè)朋友的爸 爸說現(xiàn)在廣告這個(gè)行業(yè)挺不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冸娮由虅?wù)專業(yè)也學(xué)習(xí)PS，我說還可以嘗試，
會(huì)員名：這是來****的學(xué)生
大家永遠(yuǎn)不要覺得什么東西學(xué)了沒用，也永遠(yuǎn)不要覺得太晚，只要開始了，就堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲！
會(huì)員名：QQ7****0g8
工作崗位工作以來，根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計(jì)，在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運(yùn)用平時(shí)學(xué)的solidworks課程，從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到，繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體，具備良好的繪圖能力，是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)訓(xùn)練對(duì)于我來說，為我工作提高了效率。
會(huì)員名：T99****3hy
在短暫的學(xué)習(xí)中，我深深感覺到自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的匱乏，才發(fā)現(xiàn)自己知道得多么少，真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義，感謝我要自學(xué)網(wǎng)為我們提供幫助的各位老師，希望我要自學(xué)網(wǎng)越辦越好，讓我們初學(xué)者能
會(huì)員名：Ho****o1
很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我是一個(gè)淺陋的摸索者，對(duì)其中的很多都是一頭霧水。因?yàn)槿鄙僖粋(gè)真心的引路人，一個(gè)良師益友，一個(gè)中肯的批評(píng)與建意者，我婆娑慢行，收獲很小。明明知道這樣可以，但是沒有處下手，沒法實(shí)現(xiàn)
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