授課講師
李成林
李成林
新媒體寫作講師
課程簡介
了解掌握 Ollama框架 的安裝與核心功能,理解其在本地部署大模型中的作用,學(xué)會從模型倉庫拉取 DeepSeek-R1 模型并完成本地化部署,熟練使用 ChatBox、瀏覽器插件、OpenWebUI 等多種工具調(diào)用本地模型進行交互。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:zh****86
在上大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè),畢業(yè)后主要從事機械加工數(shù)控編程工作,隨著工作的需求,感覺應(yīng)該提高自己的設(shè)計能力及軟件操作能力,本人大學(xué)期間CAD學(xué)的比較好,像本專業(yè)的(UG\SW)三維建模軟件使用比較少,有了學(xué)習(xí)專業(yè)三維軟件的需求,在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)的時候,搜到了我們自學(xué)網(wǎng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,從此結(jié)下不解之緣,隨著工作的需求從最開始的UG編程學(xué)習(xí)到后期的辦公、平面、室內(nèi)設(shè)計,我要自學(xué)網(wǎng)給我了很大幫助,解決了很多問題,提高了專業(yè)技能,現(xiàn)在從事教育培訓(xùn)的工作了,需要學(xué)習(xí)的更多了,業(yè)余時間打開我要自學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,希望自學(xué)網(wǎng)能越辦越好,能出品更多更全的學(xué)習(xí)視頻。
會員名:風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計,剛畢業(yè)那會建模水平低下,剛進入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑,問我到底是不是工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的,都準(zhǔn)備要給我調(diào)動崗位了,后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè),
會員名:城河****1號
在知識付費未成形的情況下建立,不概念,重實效,以口碑打天下。在知識付費成為風(fēng)口的情況下,不追熱點,深耕細作,尉然成林。
會員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學(xué)的平面設(shè)計專業(yè),所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師,一對比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的,無奈學(xué)校老師水平有限
會員名:飛鳥****nk
本人大學(xué)所學(xué)專業(yè)為機械設(shè)計。畢業(yè)后的第一份工作是在一家國企做機械設(shè)計。后來因為自身家庭原因離職就職于北京某機床制造有限公司做工藝師。此工作崗位需要編制數(shù)控程序并懂得一定的加工工藝。但
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