授課講師
李成林
李成林
新媒體寫作講師
課程簡介
本課程學習下面幾方面的知識。人聲與伴奏分離：熟練分離歌曲中的人聲和伴奏；AI歌詞改編：運用AI工具進行歌詞的智能改編；歌曲翻錄：使用AI技術高效翻錄和重制歌曲；音色個性化：利用個人音色進行歌曲的個性化改編；內容創(chuàng)作：提升在自媒體平臺上創(chuàng)作高質量、具吸引力音樂內容的能力。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：飛鳥****nk
本人大學所學專業(yè)為機械設計。畢業(yè)后的第一份工作是在一家國企做機械設計。后來因為自身家庭原因離職就職于北京某機床制造有限公司做工藝師。此工作崗位需要編制數控程序并懂得一定的加工工藝。但
會員名：左****木
2010年12月，從同學那了解到了
會員名：WXv****eah
因為自身水平有限，只有初中學歷的我，沉重的家庭負擔很早就輟學來到廣東這片打工熱土。從一線的操作員工開始接觸到數控，初期都是靠簡單重復的機械勞動來賺取薪酬
會員名：楓葉****楓鈴
2011年的時候我花1000元報名了電腦培訓學校，但是那里的老師不怎么樣，現學現賣，沒學到多少東西。后來由于錢包被搶了，沒學就回老家了。后來聽同學說我要自學網上面有很多的視頻，所以就注冊了一個會員，學習3D
會員名：藍****米
因為是？扑圆荒苓x擇PLC對應的專利，所以只能選擇從學徒做起，接著在自學網學習UG ，PROE ，很多很多 我記得當初也學習過辦公軟件，看我的學習記錄哈哈哈， 接著 ?在3個月的畢業(yè)實習后，找到了一份繪圖工作
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