授課講師
劉子玲
劉子玲
展館布展資深講師
課程簡(jiǎn)介
大多數(shù)學(xué)員在學(xué)過(guò)各種設(shè)計(jì)軟件之后，依然做不好設(shè)計(jì)，并且在工作實(shí)踐中屢屢受挫，很難得到領(lǐng)導(dǎo)或客戶(hù)的認(rèn)可，經(jīng)過(guò)本人多年在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，這里面的核心關(guān)鍵點(diǎn)就在于大多數(shù)學(xué)員在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，更多地關(guān)注于軟件的學(xué)習(xí)，而忽略了提升自身的審美能力，其實(shí)只有審美能力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師才能真正做好設(shè)計(jì)，本教程將帶著學(xué)員去探索提升審美的底層邏輯，挖掘提升審美的底層方法，從而真正掌握提升審美的方法，達(dá)到道與術(shù)的融合。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：T63****3wa
偶然接觸到我要自學(xué)網(wǎng)Photoshop教程，感覺(jué)Photoshop真的好神奇，可以把胖人變得瘦長(zhǎng)，可以把人的皮膚變得細(xì)嫩順滑，可以把圖片光線(xiàn)調(diào)亮、調(diào)暗，可以把照片顏色調(diào)的非主流、復(fù)古或是版畫(huà)、油畫(huà)、山水畫(huà)效果等等。用Photoshop做的合成圖片看起來(lái)特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領(lǐng)略到在現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)中所體會(huì)不到，我們用手繪所不能及的效果。通過(guò)對(duì)Photoshop軟件的學(xué)習(xí)，我們可以掌握一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡(jiǎn)單的海報(bào)、招貼？梢园言瓉(lái)不在一張圖片上的人物放在一張圖上，也可以選用這張照片上的背景，而把那張圖片上的人物放在這張背景上，這就使許多畫(huà)面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時(shí)照的照片放在電腦上，對(duì)照片加以修改或修復(fù)，把原來(lái)你覺(jué)得照的不理想的地方調(diào)整的更加漂亮達(dá)到我們所要的效果，或是把我們的照片修復(fù)的更加美觀漂亮。學(xué)習(xí)了Photoshop，我們就不單單是僅會(huì)在電腦上上網(wǎng)、查資料、聊QQ或是玩游戲，重要的是我們多掌握了一種技能，對(duì)于面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的我們來(lái)說(shuō)，也是相當(dāng)必要的。
會(huì)員名：神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門(mén)的武藝可以說(shuō)是都略有接觸，（車(chē)，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名：Ho****o2
由于學(xué)校教學(xué)過(guò)程枯躁無(wú)味，也可能是年輕好玩原故，對(duì)電腦知識(shí)中了解一些很皮毛的東西。憑著會(huì)打幾個(gè)字，會(huì)慢條斯理的制作幾張表格，會(huì)做一組簡(jiǎn)單的幻燈片，能繪畫(huà)幾張很一般的圖，就感覺(jué)外面的太陽(yáng)和天上月亮都是我們的！
會(huì)員名：小菜****又白
早在2013年高中畢業(yè)的時(shí)候就知道我要自學(xué)網(wǎng)了，大學(xué)報(bào)考的是平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)的是PS，由于家里是做建筑相關(guān)的，也順帶學(xué)了下CAD
會(huì)員名：米****餅
我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程，比如CAD2010、UG10.0建模和運(yùn)動(dòng)仿真、PS等。各個(gè)視頻庫(kù)里面包含了豐富的知識(shí)，老師的教學(xué)也切合實(shí)際，我也會(huì)很容易的聽(tīng)懂，不像平時(shí)在教室上課，講一些和本課程無(wú)關(guān)的東西，我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會(huì)講的很仔細(xì)，更易于理解，這么久一直堅(jiān)持觀看教學(xué)視頻，我的收獲頗多。在平時(shí)教師授完課之后我也會(huì)自主的打開(kāi)我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。
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